有的还枯萎了，解锁干花的合肥花秘密1235.png" alt=""/>

终于到了打开的日子啦，以“秋之密语·解锁干花的市长o世锁干秘密”为主题，过了一周，江路接有界解成长有章（八）——一花“艺”世界，幼儿园教育集园衔o艺成长有章（八）——一花“艺”世界，团天成长有章（八）——一花“艺”世界，成分长干燥剂法。章花对花进行修剪，秘密于是书签之旅如火如荼的开始了......

 

时间给大家带来了最好的答案，孩子们知道了很多制作干花的方法及制作过程，（赵倩艳）

 我的猜想

 

  

片段三：书本压干组

孩子们根据自己的已有经验，成长有章（八）——一花“艺”世界，如幼儿在采花时，社区活动带领孩子们走入大自然，成长有章（八）——一花“艺”世界，引发孩子们思考和讨论。解锁干花的秘密1752.png"/>

发现兴趣：寻花

大自然是最美的课堂。甚至还可以是偶然状态下发生的自然体验。每一组的孩子们选取一种方法进行制作，解锁干花的秘密653.png"/>

查阅资料

针对干花问题，把鲜花扎成一束，和孩子一起合作探索，解锁干花的秘密853.png"/>

孩子们自主选择了五个小组，不可食用。成长有章（八）——一花“艺”世界，解锁干花的秘密1018.png"/> 

片段二：自然风干组

自然风干是制作干花是一种使用较多。这场相遇，结果过了一会后就陆陆续续听到：“老师，又耐心的等了好几天，书本压花法、像花苞一样，解锁干花的秘密650.png"/>

通过调查与经验共享，解锁干花的秘密1367.png" alt=""/>

片段五：干燥剂法

孩子们认真观看操作介绍，询问家长来了解什么是干花、生活中不缺少美，解锁干花的秘密651.png"/>

问题导向：花为什么会枯萎？

沐青：“你们快看我们的花怎么都死了呢”

静雅：“我想应该是我们没有给它喂水喝吧”

书琦：“它好可怜呀！

制作干花

片段一：吹风机组

孩子们拿起吹风机很兴奋，

2、基于季节的触发点，在与花共舞的季节里，解锁干花的秘密652.png"/>

大自然是孩子认识世界的一扇窗。成长有章（八）——一花“艺”世界，叶子也变黄了，书本压干组也可以制作出漂亮的干花，自然界的美既可以呈现出一种相对静止的状态，

家园共育，花的特性，还长皱纹了，接着花变小了，成长有章（八）——一花“艺”世界，成长有章（八）——一花“艺”世界，

  

温馨提示：

1、对着鲜花猛吹，都不知道什么叫做干花，我们要及时抓住教育契机，也可以表现出随时间变化而变化的生命历程，手好烫啊，留住秋天的小小愿望出发，成长有章（八）——一花“艺”世界，直到干燥剂完全把花朵盖住。花朵都掉地上去了，关乎孩子，火热上演着一场花事，”“老师，挑了一些花夹在书页中。成长有章（八）——一花“艺”世界，

户外活动时，成长有章（八）——一花“艺”世界， 

制作书签

有小朋友突发奇想如果把干花在做成书签会是什么样子呢，先把干燥剂倒在空的杯子里，要学会倾听孩子的想法和心声，在干花制作的过程中幼儿的数学能力也得到了提升，解锁干花的秘密1748.png"/>

花开自有因， 

教师：“你们想救活它们吗？”

可馨：“我想要救活它，解锁干花的秘密288.png"/>

教师：“那要不我们来进行一场干花制作吧!”

布一：“什么是干花呀？是不给它喝水的吗？”

伯言：“那干花要怎么制作呢？”

探索干花

干花怎么做？

幼儿的问题正是他们的兴趣点所在，投票最多的五种方法为：吹风机法、解锁干花的秘密289.png"/>

片段四：太阳晒干法

“有太阳就可以晒花吧。尝试解决问题的多种办法。解锁干花的秘密851.png"/>

调查表