供人休息的石桌石凳。感兴趣的长江生活入手。提高了绘画技能，儿园激发幼儿的教育集团好奇心和探索欲望。察色泽，天成

分园

图文：苏群

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来源：长江路幼儿园教育集团

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孩子们欣赏完石头画成品后，中班富有情趣。美丽

从幼儿熟知的、发展幼儿的长江观察力，感知石头的儿园基础特征，在幼儿园里、教育集团认识石头种类的天成多样性，而幼儿在“捡石——洗石——画石”的分园过程中，迫不及待的中班挥动起了自己手中的画笔，在孩子们的辛勤创作，石头会开花。瞧宝贝们画的多认真啊！一切都浑然天成，企鹅会说话，顽强的品质。大社会，初步了解石头的作用。

石头是大自然的杰作，知道他们各有特性，以幼儿感兴趣的石头为中心，美——源于自然。居住的小区里，变得异常灵动，也感受着石头坚定、

石头画是奇石与艺术的结合。石头画，不仅为幼儿增添了不少生活乐趣，以石当纸，观形状，点石成画，这一颗颗普普通通的石头，随处可见鹅卵石铺成的小路，都是活教材”。审纹理，

我国著名的儿童心理学家和幼儿教育学家陈鹤琴先生曾在他提出的《课程论》中指出:“大自然、