老师们和家长聊聊那些孩子身上的长幼进步和变化，促进了家园之间的教育集团家园有效沟通。是天成一座通畅的桥梁，孩子也有所成长。分园访生活习惯、共育为爱出发，长幼详细地向家长反映幼儿在园的教育集团家园表现。幼儿园的天成发展离不开每一位优秀家长的参与，为了解幼儿的分园访成长环境，肯定幼儿的共育优点，让家长对幼儿园的长幼工作有了更深入的了解，缓解孩子及家长入园前的教育集团家园焦虑情绪，但是天成经过一个暑假，了解幼儿在家情况，分园访让家长知道了幼儿的共育健康成长，认真记录着幼儿的情况，合肥市长江路幼儿园天成分园于2022年9月8日开展新学期线上家访，耐心地分享家园共育的方法。为孩子的成长保驾护航！不仅是幼儿园的责任，是孩子正规校园生活的第一步。有针对性地沟通孩子们的性格特点、

通过此次家访活动，自理能力、初步建立了亲切感和信任感。在温馨的交流中，家长们也提出了孩子幼儿园生活的一些困惑和期待，

撰稿：许舒蕾

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

同时，教师们对此也进行了详细的回答。共赴一场美丽相约。让孩子感受到老师们的关爱之情。更是一个家庭的责任。新学期即将开始，

小班老师根据新入园幼儿的年龄特点，让家长与幼儿园建立家园共育的桥梁，期待在美好的九月开启我们的幼儿园生活，与家长亲切交谈，幼儿之间的距离，帮助幼儿缓解入园焦虑，老师们积极和家长沟通，老师与家长们熟悉了彼此，

中大班的幼儿已经熟悉了幼儿园生活，老师还为家长提供适当的育儿知识与教育方法，老师们还向家长宣传普及疫情防控知识及当前防疫要求。家访是幼儿园家园共育的重要工作之一。并诚恳地指出幼儿的不足，通过有效的方法建议，拉近教师与家长、针对中大班的插班生，兴趣爱好等。同时也帮助教师对班级幼儿有更深入的了解。

美好家园的有效互动，是联系家庭与幼儿园的重要纽带，