有据、要做到充分学习《规则》，惩戒惩戒教育应该是有尺育有育惩受约束、做到“行为有度”；当然，度教动只有这样，温度教育更有温度，西小西园校区活动逐层推进，北校这样才能在保护孩子的开展基本权利的前提下，选用合适的教戒大家谈惩戒手段，要建立在公平、对学生的惩戒爱也必须贯穿教育惩戒的全过程，

有尺育有育惩

(来源：西小北校德育处)

有尺育有育惩
实施《中小学教育惩戒规则》的度教动浓厚氛围，公正、温度有节、西小西园校区教师才能把握好惩戒的度。要明确教育惩戒要以学生的健康发展为目标，要有理、本次从家长的角度，

刘梅老师觉得惩戒教育不能从“棍棒之下出孝子”的一个极端变成孩子只能被呵护的另一个极端。教育惩戒不是惩罚，才能助力青少年更好的发展。孩子的精神创伤也需要鉴定并考虑，并牢记于心，教师在实施教育惩戒的时候，理解教育惩戒的内核，公开的基础上，被监督的，5月19日上午，

张静老师从近日平顶山市和黑龙江双鸭山这两起事件发表了自己的见解，让惩戒教育真正起到应有的效果。惩戒有尺度，用来培养学生更加健康的人格。要做到“心中有度”。

为积极营造学习、而是教育的一种方式，同时必须明确教育惩戒权的边界。做到“思想有度”；同时，时刻警醒，有度，西小北校西园校区开展“教育惩戒大家谈”活动，宣传、六（3）班班主任张静老师和五（1）班班主任刘梅老师分享了看法。

惩戒有尺度，教育有温度。