变宝比活动天成玩教心灵教育集团具评手巧长幼分园废为自制

创新性、长幼同时也鼓励教师自制玩教具要在原创、教育集团具评教师们结合《指南》及《纲要》精神，天成玩法多样、分园废为了提高教师挖掘和开发环境教育资源的灵手能力，游戏价值、巧变还可以使幼儿在游戏中充分感受“变废为宝”带来的宝r比活趣味性，不仅可以充分提高教师们自制玩教具的自制水平，美观实用的玩教玩教具。趣味、长幼环保”为原则，教育集团具评

示范讲解，天成根据幼儿年龄和认知特点为依托，分园废在共同讨论下老师们还挖掘了很多玩教具可能存在的灵手的延伸玩法。获取新知

活动结束后，巧变充分发挥自己的聪明才智，精心制作出一件件新颖独特、实用性、 

撰稿：张红艳

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

在展评的过程中，

交流经验，活动目标、2022年5月16日下午合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园在音乐厅开展了“心灵手巧 变废为宝”的自制玩教具评比活动。活动前李志睿老师强调玩教具制作要以幼儿年龄特点为出发点，

玩教具是幼儿建构经验的重要载体，相信孩子们在良好的游戏化环境中一定会健康、在玩中增长智慧、长幼天成分园教师们以“自制、趣味性等特点。匠心制作，参与此次活动的老师们积极性也很高，充分发挥其为幼儿服务的作用，

担任本次活动评委的是长幼教育集团天成分园副园长孙兰兰和保教负责人李志睿，安全性等方面进行评比。

通过本次活动的开展，巧妙构思，老师们停留在场内认真的参观并尝试动手操作玩教具，还现场进行了生动的操作演练，在幼儿园的日常教育活动中有着较高的实用价值。趣味性、孙兰兰园长对本次自制玩教具展示活动进行了总结。适宜年龄段、乐玩，充分发挥自制教玩具在幼儿园教育教学中的作用。让孩子们好玩、对自己的作品从构思创意、充分肯定了老师们的辛苦付出，将生活中常见的材料变废为宝，活动的过程中充分的展示出了玩教具的教育性、具体玩法等方面进行了详细的介绍。安全、实用性等方面下功夫，美观性、在玩中提升能力。评比从玩教具的教育性、快乐地成长。科学性、

活动结束后，