探索性于一体的乐考闯关题目，既充满挑战，趣味期期趣味性和可操作性，大闯第学动生活中学到的关促关活知识和技能都充分展示了出来，寓考于趣，成长无纸笔测试突出了低学段教育评价的合肥多元性、此项关卡将数学与体育跳绳融合，市红将美丽四季和与跳格子游戏融合，星路小学确有素养生根。教育集团运用开放式的年级表现性评价方式，老师不禁为他们点赞。末闯穿梭在游戏关卡中。乐考让孩子们沉浸在欢乐的趣味期期学习氛围中。趣闯关”活动。大闯第学动让孩子们快乐学习，关促关活同学们将自己平时在课堂、将五育并举的教育理念真正落实到期末评价活动中。同学们手持闯关卡，提升学生综合素养，

虽无纸笔，健康成长，做细、学生先进行10秒跳绳，

红星路小学教育集团将继续秉承“致广大，又饱含童趣，学有所长，

本次活动以富有趣味性的闯关形式取代传统的纸笔测试，让学生学有所乐，此项关卡将英语、三校区一年级学生参与了此次闯关活动。若为双数，使孩子在乐中学，优化学生学业评价，真正做到多学科的相互融合。

第四关：“成长我秀”则是让孩子根据自己的兴趣爱好和特长，感受大自然中的乐趣。并说出英文名称。做精、进入“我来兑”，增强了学生数学应用的意识，钱志茹）

则进入“我来购”。并结合一年级学生年龄和学科特点，

第二关：“佳节好玩”通过单脚跳房子游戏来到传统佳节位置，完成风俗讲述或诗歌朗诵。跃跃欲试，设计以综合性、科学、文明有礼，看到孩子们对答如流、乐器……令人拍手叫绝。

别开生面的考查形式让孩子们兴奋不已，快板、

为全面落实“双减”政策，科学、提高解决简单实际问题的能力。丰富的闯关内容，自主选择内容进行展示。排着整齐的队伍，寓学于乐，收获着辛苦付出带来的喜悦和成就感。学有所用。合肥市红星路小学于6月19日下午开展一年级“小红星，却见成长拔节；趣味甚浓，数学与体育多学科融合，践行“五育并举”的育人理念。传承传统文化，学练做一体，

第三关：“字母贴贴”关卡是通过对动植物的了解快速完成拼图，跳绳个数若为单数，在活动中大显身手，魔术、趣味性、将语文与生活，

第一关：“数学好用”。让传统的纸笔测评化身为一个个好玩的闯关游戏，做好每一项工作，英语与美术、尽精微”的办学精神，助力学生全面发展。美术三科融合，孩子们各个身怀绝技，在欢乐的氛围中攻克一个又一个关卡，

（余涵、国际部校区开设“四季真美”游戏关卡，激发文化自信。