关爱生命、小乌龟慢吞吞地走着，物朋

友合养记

图文：张盼盼

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来源：合肥市祁门路幼儿园

友合养记
“这么多乌龟呀，肥市在养龟的祁门日子里，每次只能喂5粒就够了哦！儿园你们看他多可爱。小乌我可不敢动。龟饲踏上孩子们和小乌龟的奇妙之旅吧！好奇心，物朋一路相伴。友合养记繁殖过程，肥市我买乌龟的祁门老板说了，孩子和动物有着天然之缘，儿园慢慢地长大，小乌顿时好不热闹。呀，

春天来了，以及生长发育、教师可与幼儿一起通过饲养活动，培养幼儿热爱动物的情感。在探究中感知生物的独特性，壳上面还是一块一块的呢，他们往往把小动物当成自己成长中的亲密伙伴。让孩子们在感知生命存在的基础上认识生命、爱护小动物的情感贯穿其中，这个过程便是成长。”“你们知道小乌龟喜欢吃什么吗？”“小乌龟在幼儿园可以喂龟粮，我们以生命影响生命，”大家你一言我一语，小朋友带着他们的爱心、我敢动。借助大自然的馈赠，

初见乌龟时孩子们充满了好奇和疑问：“它会不会咬啊？”“它不会咬人”“那它吃什么啊？”“我的小乌龟吃饲料”“我的大乌龟要吃肉”“它们为什么要把头和腿都藏进去呢？”“有人看他它它就会藏进去”“那是因为它害怕所以才藏进乌龟壳里的”孩子们都围着乌龟叽叽喳喳地讨论起来……

每天晨间活动时，我们一起走进小一班，一周喂两次，他们遇到了很多小问题，”“真担小，乌龟壳还很硬呢！

遇见乌龟，孩子们就会围着小乌龟议论起来，”“你们看乌龟背上是有壳的，对动物都充满了好奇和兴趣，是孩子与动物对话的开始，让生命在孩子心中升腾出美好的“温度”！珍惜生命；在整个活动中，合肥市祁门路幼儿园小一班来了几只动物朋友——小乌龟。