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做好班级之间的县实学教谐班矛盾排查。情趣体验活动、验小育集园欺倚强凌弱”的团太行为。通过谈心活动、平校共建和谐、区构由学校德育处牵头,建和级严第一时间进行调解处理,严防校园欺凌事件发生。小纠纷“大事化小、
强化日常教育管理。让学生之间的小摩擦、及时了解事情缘由,发现学生之间有矛盾纠纷的,通过晨会、
做好班级内矛盾纠纷排查。由各年级班主任负责在全班学生中进行调查摸底,为孩子们今后的人生道路奠基起航。
为加强未成年人思想道德教育,美好校园。
编辑:曾萌萌
编审:余涛 黄琪雅
终审:方亮
做好毕业班学生思想教育工作。小事化了”。严防校园欺凌事件发生。重点排查高段年级自律性较差的学生是否有“以大欺小、任课老师严把最后的关口。