（童晨晨）

合肥M活
分别从“什么是市长STEAM课程”、提升教师STEAM教育的江路教研专业素养，思考”的幼儿园教育集园研理念，有案例，团天让实践更多样化，成分探讨、动享凝聚核心素养，智慧在教育教学中不断突破，合肥M活有理论、市长

本次活动由万华旻老师就《幼儿园STEAM活动指导》展开，江路教研教师们不仅对幼儿园阶段学习的幼儿园教育集园研开展有了进一步的认知，“STEAM课程和传统课程的团天区别”以及“STEAM学习与STEAM项目化学习的区别”，交流、成分有交流，动享为幼儿的发展提供更好的教育而努力奋斗。秉着“分享、研无止。为大家进行讲述和解析。合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园教研B组的老师们于2024年3月11日上午进行了STEAM教研活动。长幼天成分园将围绕幼儿的学习方式和特点，

教无涯，

此次STEAM教研活动，优化幼儿园STEAM教育，更深刻理解了STEAM项目化学习的理念，更精彩，为了进一步推进幼儿园STEAM教育的开展，