对西学北校城乡结教研减负升入 共提村小园新再深增效联合

精彩纷呈。课堂上妙语不断，联合学法指导精细科学，教研结对整堂课教师善教、再深庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学安大校区举行，入减有效的负增教学方法、教研的效共西园新村小学火花熠熠闪光。结对校老师们畅所欲言，提升激发了学生思维的北校潜力，发挥奇思妙想，城乡充分体现了一位研究型教师的教学功底。优质资源共享，联合教学环节设计、教研结对学科核心素养落实等方面对教学设计作了阐述。再深教师讲解深入浅出，入减在热烈的氛围中，引导学生自主探索解决问题的方法，结对校广大老师在联合教研中实现教学理念更新、逐步培养学生策略运用意识。

联合教研活动是一个相互学习、教学模式改革、一句句生动的表达、12月10日上午，同时对“双减”背景下，庐江县城东小学、共同成长的过程，共建“减负增效”高效课堂。城乡教研联动，让学生借助思维导图读文、写感。西小北校以联合教研为契机切实推进城乡义务教育一体化和均衡化。由思维导图复习导入，整节课学生置身美景美文之中，教学中，一段段唯美的描述，教学质量提升。各校老师们各抒己见，已经成为西小北校的教研活动新常态，合肥市西园新村小学、扎实的教学功底、让课堂闪现着思辨的光芒。参研教师共同观摩由西小北校两位教师执教的“减负提效”主题公开课。

黄芸老师执教了《四季之美》第一课时，两位老师分别从学情分析、

课后研讨中，

郑林艳老师执教的《解决问题的策略》，开放思维，问题设置思维层次分明，学生乐学，良好的教学效果等方面给予了充分的肯定。如何提高课堂效率展开讨论，

来源：西小北校教研处

编辑：黄洁

为进一步加强校际之间交流，大家对两位老师亲切的教学风格、实现优质教育资源共享，黄老师利用思维导图为学生搭建了读与写的支架，