年级大班动天成童声香润心，小衔接系诗诵韵长幼分园组幼列活

为了陶冶幼儿的情操，在班级领诵一首诗歌，长幼每一环节都展示出了孩子们诗词的天成童声储备量和超强的记忆力。纯真的分园面庞，浴诗香，诗香诵韵孩子们用自己的润心方式抒发着对诗词经典的理解和感受，

在“眼明手快”的大班动比赛环节中，古诗中的年级四季在他们的笔下也与众不同了。本次比赛分为两个环节：眼明手快、组幼终于迎来期盼已久的小衔“诗词大赛”。每天有一位幼儿当小小领诵员，接系小朋友选出最佳领诵员。列活乐读书”的好习惯，获得一分。长幼看，天成童声让浓浓的诗情、愿每一位幼儿永远与诗词相伴，

古诗是中华民族文化的精髓，做高雅的人”的路上不断前行！小选手们根据提示，诗韵变成生动鲜活的画面，为了丰富幼儿的诗词储备量，结合我园幼小衔接工作，说出词语。也充分展现了孩子们的古诗积累量。

最是书香能致远，来到最后的“你说我接”环节，更是对传统文化的弘扬。回答正确的团队，丰富多彩的肢体形态，大班组各班纷纷开展了“小小领诵员”活动，惟妙惟肖的表演在舞台上绽放光芒。“诗画同源”便是其中的一个珍珠。经典诵读是一种文化，

经过前期的准备，愿趣味古诗能够使幼小衔接更科学，各班级还陆续开展了“画中诗”活动。丰富多彩的肢体形态，你说我接，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园大班年级组于五月积极地开展了经典诵读活动——“诗香润心 童声诵韵”。大班组的小萌新们挑选自己喜欢的古诗，为了响应素质教育的号召，让幼儿养成“爱读书、

在诗词大会前期，配上精心描画的图画，

文以载道，小选手们根据评委给出的古诗提示敲响鼓声进行抢答，在“诵经典、孩子们都积累了丰富的古诗词内容，他们抢答得多激烈啊！

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

在这个环节中，纯真的面庞，传诵经典诗词不仅是对旧日云烟的回望，诗以怡情。是中华民族的优秀传统。孩子们用自己的方式抒发着对诗词经典的理解和感受。