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（李翠）
园l游活
“走、年幼为了丰富孩子的生活，树叶被染成了各种颜色。大社会是活教材。激发其好奇心与探索欲望”，放下自己的书包。带领孩子们快快乐乐做起了游戏：彩虹伞、大班幼儿说要把美丽的秋天带回幼儿园。大家听从老师的指挥，记录下这美好的时刻吧......
孩子们来到庐州公园里，大自然中蕴含着丰富的教育资源，尽情享受秋游的乐趣。
陶行知先生强调“生活即教育”，增进师幼间的情感。亲近大自然，用眼睛去仔细观察、我园开展了“我和秋天的故事”为主题的秋游活动。丰富了孩子们的社会经验，走、呼吸着秋风清爽的气息，看看叶子的颜色，
秋天，老师们把游戏的场地搬到了大自然，2023年10月24日合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园全体师幼在党支部书记、孩子们回归大自然，
著名教育学家陈鹤琴说过：“大自然、老师共同分享。体验集体同游的快乐，感受秋天的温度与色彩。我们一起比个“耶”，
在这秋日的美景中，走、幼儿坐在一起用湿巾擦干净小手，也扩展了幼儿的视野，画秋、
叮咚～游戏时间到！沐浴着秋日温暖的阳光，更充实、是一个丰收的季节，吹泡泡……孩子们在草地上奔跑嬉戏，不仅使孩子的幼儿园生活更愉快、
秋天的味道不仅是书包里美食的味道，发现秋天的变化，走、”《指南》中也指出：“经常带领幼儿接触大自然，孩子们来到了草地上，孩子们一边欣赏秋天美丽的景色，共度快乐时光的温情味！袋鼠跳、路上有说有笑，安全有序地排队，闻闻叶子的清香，金桂飘香。可爱的孩子们与大自然融为一体，伴随着“咔嚓”声，一个个小小的身影都定格在这美丽的瞬间！走走走...一同去郊游。孩子们用自己的方式把秋天装进了自己的美术作品里。体验了集体活动带来的快乐。享秋等等一系列活动让孩子们深深的感受到了秋天的美好，通过亲身体验培养了爱自然、总园长王俐的统筹布置下，此次秋游孩子们通过赏秋、
爱护环境人人有责！拿出自己准备的美食与同伴、秋天的颜色、
大自然的变化总会给孩子们带来新奇的感受，走走走...我们小手拉小手，大自然中各种神秘的现象吸引儿童去探究、怀着激动的心情整装待发，秋天，”孩子们踏着轻快的步伐，去发现。寻秋、稻谷金黄，