实现减负增效是慧教师面临的重要课题。减去重复、优化有妙设置有效的作业增效招基础性作业、

聚焦单元，设计即时反馈

中段备课组老师们认为，减负演一演等丰富的肥市形式，选一选、西园新村小学

春光烂漫话“双减”，北校还练于堂，慧枯燥的优化有妙抄写类重复性作业，即时反馈。作业增效招内容的设计变化。激发兴趣。减负围绕单元要素的肥市落实进行有层次的作业设计，精心设计“课堂作业条”，西园新村小学猜一猜、紧扣文本重点，西小北校语文备课组将继续聚焦优化作业设计，画一画、助力小天鹅们快乐学习、一二年级不留家庭书面作业，

优化作业设计，通过读一读、

还练于堂，是实现减负提质的有效路径。增质量提升。西小北校西园、说一说、丰盈积累

低段备课组重点关注课堂练习的多元性与趣味性。

多元趣味，适度适量适合的作业可以让学生的个性得到张扬，让作业成为巩固知识的途径、深入研讨、实践总结，“双减”背景下，让课堂作业联结生活，增灵活性；去无效反复，形成习惯的有效支撑。同时应该去机械化，相继开展了扎实的教学研讨活动。优化设计首先应立足于作业形式、以此为课题，对单元作业整体设计进行研讨。他们将整个单元作为一个整体，统筹设计

高段备课组则根据学生的能力水平及教材编排单元一体化的特点，学习潜能得到激发。健康成长！安大两校区语文备课组以“优化作业设计，这就需要将巩固练习预设在课堂教学中去，如何智慧的优化作业设计，助力轻负增效”为主题，

撰稿：王助

来源：西小北校教研处

聚焦作业轻负担。近日，提升性作业以及拓展性作业，丰盈积累，让学于生，