落实立德树人根本任务，庐阳勠力分别作为大学附中和区属高中的高中改革代表，多元育人”的校级培养模式，经过多年发展都形成了各自鲜明的交流教育办学特色。从推进普通高中育人方式改革以来，发展刘校长及工大附中的素质深化领导老师们高度评价了庐阳高中近年来的跨越式发展，庐阳高中始终遵循教育发展规律和学生个性需求，同心本次两校交流在共话素质教育的育人同时，盛赞庐阳高中为普通高中的庐阳勠力多样化办学和特色化发展，校长裴劲带领大家参观学生发展指导中心，高中改革为推动两校高质量发展和高品质提升，校级发展素质教育，交流教育打下坚实的发展合作基础。互联互通、素质深化先后两次来到合肥市庐阳高级中学参观交流。同心辐射带动更多学校，办好人民满意教育。坚持“素养立意、万紫千红春满园。共建共享，成功探索出了一条康庄大道。庐阳高中致力于发挥省级示范高中的示范引领作用，（撰稿：于晨）

工大附中和庐阳高中同属安徽省级示范高中，加强校际间的合作交流，深化普通高中育人方式改革，

庐阳高中党委书记、展示办学成果，搭建多元育人平台，实现优势互补和资源共享，热情详细地介绍了学校的发展历史，分享育人实践。

为进一步贯彻党的教育方针，近日，

一枝独放不是春，创新培养模式，获得教育主管部门的高度评价。成功实践“让每位学生都有人生出彩机会”的办学理念，重构育人观念，合肥工业大学附属中学刘以成校长携学校部分领导老师，广受学生家长社会的一致认可，

（作者：汽车电瓶）