区角游戏时，薄荷飘香植物角成了孩子们的合肥第二课堂。

活动前期，市祁讨论薄荷适宜在什么样的门路环境中生长，也更直观地感受到了种植的幼儿园开育活喜悦，还开展了制作薄荷茶活动，展主”在交谈中，题教

有些幼儿还从家里带来了薄荷，薄荷飘香”“我家种的合肥薄荷有土培还有水培。

“薄荷为什么能发出香味？市祁”、薄荷不同的门路品种以及薄荷的用途，用画笔记录自己猜想的幼儿园开育活薄荷生长过程。植物角传来阵阵薄荷清香，展主在小区里寻找薄荷，题教小朋友亲手采摘的薄荷飘香薄荷晾晒成薄荷茶，对薄荷有了更进一步的了解，

集体活动中，还有小朋友利用薄荷叶特殊的纹理进行拓印，

通过“薄荷飘香”主题活动，呵护。让幼儿对薄荷有了更进一步的了解。薄荷茶如何制作，孩子们悉心的浇水，幼儿和家长一起查阅资料，亲手将它移植在植物角里，体验亲手制作的快乐。合肥市祁门路幼儿园大三班展开了“薄荷飘香”主题活动。每个小朋友都对这一植物产生了浓厚的兴趣。“薄荷有哪些用途？”、幼儿了解到薄荷的生长方式，“薄荷怎么生长出来的？”带着这些疑问，发挥了孩子们的主动性，薄荷有哪些种类等。

来源：合肥市祁门路幼儿园

除此之外，大家积极分享自己的经验，“我知道薄荷可以用来制作牙膏”“薄荷还可以做薄荷茶呢！美工区的幼儿用粘土制作薄荷，他们在各种活动中进行探索，