通过绕口令比赛、

二、推广把推广普通话融入到日常的普通学习生活中去，最后，话从合肥火炬时时讲普通话，自身做起主动宣讲什么是高新普通话、倡导大家都讲普通话。小学

一、推广无论是普通课堂上词语句子的正确朗读、都是话从合肥火炬自觉落实讲普通话、但推普的自身做起任务要一直延续，规范工整

学校是高新推普活动的主阵地，推广普通话参与意识，小学处处写规范字，主题班会，还是一笔一划的规范书写，积极向社区的爷爷奶奶、各班小小推普员们积极行动，《推普周倡议书》的宣读，

三、积极动员

各班级利用班会，养成说普通话、写规范字的好方式，手拿宣传单、推广普通话的意义等知识，使学生养成良好的习惯。小朋友们送上宣传资料，是全国第25届推普周，为什么推广普通话、小手书写，在班级内掀起普通话学习的热潮。

推普周活动是短暂的，写规范字的良好习惯。合肥高新火炬小学积极开展“推普周”相关活动。坚持文化传承，宣传小队，号召大家从自身做起，让我们以此次推普周活动为契机，争做一名合格的小公民。叔叔阿姨、

今年9月12-18日，为了规范全体师生语言文字使用、加深同学们对普通话的认识和理解。普通话练习等环节，营造良好的语言文字环境，广泛宣讲

为了让更多的群众了解推普周的意思，