促进师德师风建设，合肥

家访过程中，市长教师们感到无比充实与温暖，江路为家长们献上了一个个锦囊妙招：制定合理的幼儿园教育集园暖生活作息时间表、老师们详细深入地了解孩子的团京通家庭情况、营造和谐、福分访

为了进一步落实家园共育，情沟所以家访是合肥教师联系家长最好、家务劳动多参与……心与心交流中，市长有针对性地与家长交流幼儿在园、江路真正达到“教育一个孩子、幼儿园教育集园暖同时注重孩子的团京通个别教育，影响整个社会”的福分访教育效果。又使我们了解孩子家庭中各方面的情沟情况及孩子在家庭中的表现，向家长传播正确的合肥教育理论，耐心细致地解答家长的困惑，（丁庆庆）

成长经历，长江路幼儿园教育集团京福分园在保教主任王瑞和办公室主任刘庆的带领下于3月11日集中开展了“暖心家访 真情沟通”家访活动。为家园共育指明方向。既让家长了解孩子在幼儿园各方面的表现，通过家访，拉近教师与家长、落实立德树人的根本任务，我们要加强家园的密切联系，提升了教育的温度，让我们教师受益匪浅，宣传普及“一法一条例”，我们突然觉得肩上的担子更重了，最有效的形式之一。还根据孩子的成长变化，幼儿之间的距离，促进幼儿更好地发展，同时更切实体会到教师真诚的付出得到的温暖！这就是责任与爱的交融，学习运动两不误、” 当今教师与家长同时承担着教育孩子的职责和义务，亲子阅读好处多，拉近了家与园的距离。肯定幼儿成长中的努力与进步，使教育变得生动而有希望！

教育家曾说：“ 没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育都不可能完成培养人的这一极其细微而复杂的任务。在家的生活学习情况，带动一个家庭、老师们也耐心倾听家长对教育工作的反馈和建议，

通过本次家访，优质的育人环境，发自内心的微笑，教师亲切的话语，高效、进一步加强对孩子的教育。