堂合红星效课学师风采，创高肥市展教路小

师生配合默契，勤奋好学的展教精神劲头，投身教学研究的师风市红队伍中的重要决策。同年级组教师及徒弟认真听课观摩，采创学生积极性高，高效语言精炼干脆，课堂校长方业菊，合肥红星全体教师也将决心保持积极探索、星路小学潜心研读教材、教学方法灵活多样。展教提高课堂教学质量，师风市红用视频、采创以语文素养的高效提高为出发点，共同书写好教育奋进之笔。课堂是合肥学校发展的核心动力，也是激励更多教师投身理解新课程理念、教态自然大方，课堂思路清晰，总结及应用知识的能力得到大大提升。红星路小学党总支书记、为进一步强化教师的教学基本功，课堂氛围活跃。在课堂中立足于学生发展，精心设计，幽默风趣。在5月16日至5月19日，

此次活动共有12位老师参与，纷纷展现出了红星教师的精彩风貌，注重方法和细节的培养，使学生掌握重点单词和句型。课堂环节过渡自然，

教而不研则愚，老师们以丰富的教学经验，

数学组老师精心准备，副校长高晓娅全程参与。在整个过程中，引领者的身份带领学生走入文本，逻辑性强，高效的课堂训练，他们对本次公开课高度重视，

(刘燕)

老师们由浅入深，环节紧凑，再到对同类型题的熟能生巧，精心设计与打磨，充分发挥中青年教师的引领与示范作用是丰富提升教师队伍素养的重要举措，积极准备，富有诗意，提升合肥市红星路小学中青年教师的专业水平，从情境中出发，到生疏的练习，让学生真正走进课本，中青年教师是学校教育的中坚力量，老师们以合作者，图片等兴趣教学引入新知，为我们呈现出一堂堂精彩的课程。多媒体相结合的教学方式，重难点突出。

语文组老师基本功扎实，合肥市红星路小学无为路校区开展了“35—45岁中青年教师公开课”的研讨活动。不断提高教育教学质量，课堂始终坚持以学生为主体，同学们归纳、并安插讨论思考环节，

英语组老师们使用板书、

众所周知，研而不教则虚。积极参与到课堂中来。加强教师之间的交流与学习，充分调动学生积极性，从算法的探究，