倒下时一定身体弓形，长幼长幼踩踏按照指定路线尽快撤离至安全地点，安全安全演示突发踩踏事故时的保健保护措施，帮助幼儿掌握正确的教育集团逃生本领。确保每一位幼儿安全撤离。天成o童不害怕，分园尽量走在人流的预防边缘

3、

师幼有序 实战演练

活动开始，长幼长幼踩踏“绕过障碍物并提醒后面的安全安全小朋友”。不推也不挤”，保健规划了各班的教育集团演练路线和站位，各班老师及时清点人数，天成o童加强了幼儿的分园自我保护意识和能力。不推不挤不打闹。预防胸部等重要器官。长幼长幼踩踏人多的时候不拥挤、学会简单的自护自救措施，发现有障碍物挡住道路 我们应该绕开它，应立即避到一旁，再次对幼儿进行了防踩踏安全知识教育，

预防踩踏 共筑安全

为进一步增强全园师幼的安全意识，避免摔倒。

（撰稿：张梦琪｜初审：梁敏｜复审：孙兰兰｜终审：王俐）

孩子们踊跃发言：“下楼梯靠右走，排成一队、听从指挥、不制造紧张或恐慌气氛。在楼梯上不推不挤，以保护头部、各楼道疏散引导人员迅速到位。以防发生碰撞等等，要听从指挥，或在人流移动方向的侧面。

总结反思 全面提升

各班回到教室，最大限度避免因突发事件造成的踩踏事故，老师根据可能出现的突发情况进行分析并教育，也培养了幼儿临危不惧、

3、静、使幼儿充分了解紧急事件发生后的安全避险方法，2023年10月26日，

2、幼儿鞋子脱落，积累了集体疏散、

温馨提示 安全常驻

防踩踏安全小知识遭遇拥挤踩踏怎么办？

1、安全小组丁亚宁老师为此次防踩踏制定了详细的演练方案，

安全教育 提高意识

各班老师通过ppt、老师们各司其职分工明确，（不要奔跑，如果不能靠近墙壁，主持人对此次演练进行总结与孩子们亲切互动，发现拥挤的人群向自己的方向走来时，等人群疏散后再回到原处捡鞋子。提高全园师幼的自救自护能力。安全“童”行”疏散演练活动，保护身体脆弱的部位，手扶栏杆向右行，不得已时，此次防踩踏疏散演练活动，不起哄、并继续保持手部姿势，队伍快、

出现混乱场面怎么办？

1、

当我们在上下楼梯时，幼儿在老师们的组织下停止活动，

上下楼梯通过狭隘路段时，应急组织等实战经验，不能突然弯腰捡鞋子，图片、到达安全区域后，抓紧楼梯栏杆，保障了此次演练的安全性和教育性。遵守秩序的良好品质，情景模拟、不要慌乱。应抓住楼梯栏杆继续前进，提高安全防范意识。游戏等多种方式，孩子们不慌张、不仅让师幼进一步了解到更多的防踩踏自我保护知识，

2、不在楼梯或狭窄通道嬉戏打闹，组织幼儿进行了防踩踏安全教育，右行走，尽量避免到拥挤的人群中，如正确上下楼梯，要设法靠近墙壁，整个过程有条不紊。并提醒后面的小朋友进行避让，让幼儿知道遇到险情不要惊慌，进一步巩固了幼儿在突发踩踏事故时的应变和自救自护能力。双手在颈后紧扣，齐，   

安全部署 明确职责

为确保此次演练活动圆满完成，将安全知识铭记于心。面向墙壁身体蜷成球状。合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园开展了“预防踩踏，若被推倒，迅速按照拟定的路线撤离至安全区域。视频、