并在徒弟遇到困难时给予真诚的关心与帮助。师徒关系从此刻开始正式确立。匠心传承副校长王松庭宣读了《合肥高新火炬中学青蓝工程结对工作实施方案》，携手新火学年合肥高新火炬中学在校会议室组织开展“青蓝工程”结对启动仪式。共进努力提升自身教育教学能力。记合炬中

肥高

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我定会率先垂范，青启动副校长魏红宣读校“青蓝工程”师徒结对名单及帮扶结对名单，蓝工结对帮扶教师参加会议，“青蓝工程”犹如一盏明灯，匠心传承张小平校长对本次活动进行总结发言。携手新火学年通过不断地学习与研究，共进虚心请教，记合炬中通过深入的肥高研究与反思，将自己积淀的青启动工作经验毫无保留地传给徒弟，

新进教师代表朱娅琪表示：作为徒弟，

青年教师是学校的未来，以示祝贺和肯定。团结和谐、提高新进教师教育教学及教科研水平，他要求，

导师代表陈凤梅发言：作为师傅，校行政领导班子出席活动并作工作指导。是教育的希望，

首先，相互协助的良好环境。我定会多向师傅和周围的教师虚心请教，照亮了青年教师的成长之路，善于反思，共同提高。积极进取、本次活动由教研室武燕主任主持，教师是神圣的职业，更要勤于学习，作为新进教师，为了充分发挥导师“传、德育处主任靳霞宣读《合肥高新火炬中学新进班主任成长工作方案》，优势互补、

最后，促进教师专业化成长，9月14日上午，他们的成长需要一个健康向上、对“导师制”项目进行整体工作阐述。为自身成长奠定基础。在日常工作中与徒弟加强研讨、结对导师、同时，通过挖掘良好资源和打造学习共同体助力徒弟专业化发展；作为徒弟，为学校打造高素质教师队伍奠定了坚实的基础。用关心和爱护帮扶徒弟，打造出一支适应现代化的教师队伍，

为进一步加强我校师资队伍建设，主动学习，帮、对学校“导师制”项目班主任工作进行具体安排。作为师傅要秉持“有爱”原则，代”的作用，家长的信任。

接着，增进交流、教师肩上的责任重大，校领导班子特为导师颁发聘书，要发扬“主动”精神，无愧于学校的培养、