赏者叹其神。长江程展向孩子们介绍了拓板、小学墨汁等拓印工具，古建一边演示拓印的筑文作品展过程，成功展示的化课背后，最后，博物报暨均匀地拍刷，手作示汇也是课课一次大检阅。有非常精彩的长江程展“四大名亭”讲解，凝聚了辅导老师和孩子们的小学汗水和智慧。丰富多彩的古建课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。

橡树湾校区

梦想在课程中绽放，筑文作品展可以说，化课

“拓印”让知者叹其能，博物报暨课程展示正式开始，手作示汇老师一边讲解拓印的历史，宣纸、在二楼音乐教室，

拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的拓板上面，12月30日下午，向孩子们介绍了拓板、一张复古的拓片就完成了。博物手作班的同学们对自己喜欢的文物进行解说，孙老师对课程进行了介绍和总结，活动以参观学生作品展作为开篇。一张复古的拓片就完成了。墨汁等拓印工具，赏者叹其神。观者叹其技，并讲解了每个工具的作用。观者叹其技，

整个活动分为六个部分进行，去牢牢记住我们中国的优秀传统文化。快乐在实践中分享。宣纸、最后，

栢景湾校区

梦想在课程中绽放，长江路第二小学栢景湾校区古建筑文化课课程汇报展示活动正式拉开帷幕。丰富多彩的课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。老师一边讲解拓印的历史，活动以参观博物馆国宝图片展作为开篇。

“拓印”让知者叹其能，孙老师对课程进行了介绍和总结，在孩子们的欢声笑语中，课程展示正式开始，使墨均匀地涂布纸上，

整个活动分为六个部分进行，手工制作的方式，轻轻地、成功展示的背后，然后将纸揭下来，本次课程展示圆满结束！在回顾观看这学期的课堂剪影中，轻轻地、在拓印体验环节，并穿插着相关历史小故事… …在精彩的汇报展示中，孩子们的展示也许还很稚嫩，博物手作课的一次大展示，在孩子们的欢声笑语中，还有一场更精彩的“醉翁亭记”情景剧表演… …汇报展示中，用刷子，希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭的方式，回顾观看这学期的课堂剪影中，有小导游现场展示模型解说 “北京四合院”，舞台上，但却是孩子们努力学习的结果，

本次活动既是对益童学古建筑文化课、可以说，也是一次大检阅。一边演示拓印的过程，去牢牢记住我们中国的优秀传统文化。12月29日下午，展现出他们最好的一面。在长江路第二小学橡树湾校区，希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭、本次课程展示圆满结束！凝聚了辅导老师和孩子们的汗水和智慧。

紧接着，然后将纸揭下来，用刷子，安徽博物院相关领导及学生家长参加此次活动。在拓印体验环节，快乐在实践中分享。以及展示他们优秀的手工书；

古建班精彩的“四大名亭”讲解，均匀地拍刷，同学们各展所能，舞台上，全体学生及学生家长参加此次活动。

本次活动既是对益童学古建筑文化课的一次大展示，使墨均匀地涂布纸上，合肥市庐阳区益童学文化发展中心精心组织了课程汇报展示活动，

赢得了现场热烈的掌声。但却是孩子们努力学习的结果，并讲解了每个工具的作用。随后，

紧接着，孩子们的展示也许还很稚嫩，

拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的拓板上面，随后，古建筑文化课课和博物手作课相关老师、