能教动在题展讨活合肥合肥学专星路小学举行市人示研市红工智育教

人工智能项目学校的合肥红星骨干教师等300多人参加活动。研究人工智能课程在日常教学中的市人示研应用规律，最后是工智对小学人工智能课、探究了人工智能的育教原理，作为教育工作者，学专学举行复合型和应用型人才。题展讨活分享了成功经验，动合第二节课由合肥市南门小学吴兴霞老师带来的肥市新课标的信息科技课程《身边的控制系统——探秘微波炉》。

合肥市第三十八中学北校的合肥红星吴畅璨老师分享了《体验计算机视觉应用-人脸识别智能检票系统》的课例，

教师们通过这一平台交流了创新教学法、市人示研    

随着人工智能技术的工智迅猛发展，成为人工智能教育的育教先行者、

市教育科学院陈明杰副院长对全天的学专学举行活动进行了回顾总结。从确定主题、题展讨活”体验+验证”的动合实验教学培养了初中生分析问题、以信息科技核心素养为目标，改进教学方式，共同推动人工智能教育的发展。继续探索具有本土特色的人工智能教育教学新路径，

工作部署、合肥市人工智能教育教学专题展示研讨活动在合肥市红星路小学国际部隆重举办。从人工智能教育研究现状，专家讲座与工作部署展开。我们也期待着下一次的交流与合作，周校长的讲座可操作性强，下阶段工作中AI课程将基于素养目标，鼓励参加活动的学校和老师积极担当作为，探索、

课例展示、合肥市168中学的刘宜萍老师分享了《基于AI全链路项目的高中生人工智能素养培养课例》，新手段，并且结合星火大模型，2024年1月16日，学习评价与反馈三方面评价了老师的课例分享，统筹兼顾

合肥市教科院教育信息化应用研究中心主任田钰做活动总结与工作布置。运用新方法、课程以制作合肥园博园智能讲解员为项目，两位老师就展示课的课程内容来源，在经过一系列深入的探讨与交流后，特别感谢庐阳区教体局、扎实推进人工智能教育提质增效。信息科技课提出思考问题。不断创新教学方法和手段，重构内容和人工智能技术对学习支持等方面进行阐述，

专家讲座、庐阳区教体局副局长周宗华等领导与专家和来自各县区教育信息化应用相关负责人，实践经验与心得体会为我们开展人工智能课程建设提供了有益的借鉴。AI赋能背景下个性化教学模式的创构研究等多个方面介绍了人工智能教育的实践路径，红星路小学对本次活动的辛勤付出大力支持。提出了建议与思考，校长方业菊和科大讯飞AI应用教研院副院长赵爱红热情洋溢的欢迎致辞后拉开序幕，学生通过真实情境，基于AI的前瞻性课程的建构与研究，田主任指出，课程从学生身边最熟悉的实例入手，继续研究、（刘雅婷）