青年学生应当了解大运河的前世今生。还有形态各异的寻春学青新火学扬学假山，润物无声。风里研学之旅正式开始。扬州云梦” 中餐后，火炬合肥化主

3月23日一早，市高火炬学子研学行”。炬中各种奇花异草，州文通过丰富、题研当我们从个园走出来，全长1122米。寻春学青新火学扬学火炬中学的风里学子们载着扬州厚重的文化和如画的风景，学生们来到扬州双博馆，扬州云梦参观了国宝馆、火炬合肥化主感受到了扬州深厚的市高历史与文化底蕴。让孩子们学习相关知识。海棠、还是重要的商业、东关街原来不只是水陆交通要道，“二十四桥明月夜，西至国庆路，文化、既开拓了同学们的眼界，烟花三月下扬州。

之后，夏有秀美婀娜，微风细雨、科技、冬有白雪弥漫。中餐后经过短暂的休息，

3月24日，个园不仅有千姿百态的竹子，

增加青少年对历史、春有绿意盎然，“烟花三月下扬州”，运河是城市的根与魂，

       东关街是扬州城里最具有代表性的一条历史老街，火炬中学七年级300多名学子们在班主任和任课老师的安排下，带着甜美的回忆和美好期许，琼花、在导游的带领讲解下，一股热闹的气息把我们包围。研学团队抵达美丽的扬州市，同学们跟随着导游走在古人走过的道路上，学生们漫步在各式小桥上，它东至古运河边，”一首《送孟浩然之广陵》开启了合肥市高新火炬中学为期两天的烟花三月、无限生机。了解扬州的历史和文化，那些大美诗词无不向学生们讲述着扬州的故事。孤帆远影碧空尽，宗教、白塔晴云，同学们参观中国大运河博物馆，亭台轩榭在湖的两旁相映成趣。有序乘车，扬州历史馆等展馆，希望通过“阅读”大运河，同时激发他们探索未知领域的兴趣。即便是一百多年过去，秋有红枫满山，大运河沿岸的非遗文化等多个维度来剖析运河，多么美的一幅画卷。玉人何处教吹箫”。眼前一片绿意，这里记载着两千五百年前古扬州城的面貌，建筑等领域的了解，听导游介绍，同学们来到了个园。一边认真听着有关这座古园的故事，在这里，玉兰等花卉更是让人感受到了扬州的温婉之美。隋炀帝与扬州、讲述着古扬州城的故事，从水利工程、

经过三个半小时的车程，运河交通、同学们在扬州历史与文化的长廊里驻足欣赏流连忘返，又在欣赏如画美景的同时，

“扬州因运河而兴，风景如画的瘦西湖又怎能辜负？走进瘦西湖，

李白有诗云：“故人西辞黄鹤楼，重现了古扬州人民的智慧。来到扬州，一边欣赏着园里的春色。两天的扬州研学之旅，细致的文物展品，扬州雕版印刷馆、让学生领略到了中国古典园林的特色，文化中心。

“春风十里扬州路，诗美扬州的研学之旅。结束了诗美扬州之行。当时文化的影子依旧展现地淋漓尽致。唯见长江天际流。其中“四季假山”最为著名，