活动起源
姓氏具有悠久的幼儿园教育集园衔历史，我能用“玩具”拼出自己的团天姓名。成长有章（十三）——我的成分长名字很“哇塞”1126.png"/>
健康《撕名牌》
姓名的游戏让孩子们意犹未尽，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”529.png"/>
集体活动《百家姓》
接着通过ppt和视频，萌发幼儿对书写活动的兴趣。小朋友们，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”848.png"/>
设计名字
名字本身就是一种艺术，“爱情”、其中蕴含着爸爸妈妈对我们的关爱和期待
《我的名字》调查表
我们每个人都有自己的名字，
接着我们欣赏了绘本故事《我的名字克丽桑丝美美菊花》，它们有着独特的含义，名字分为两个部分，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”375.png"/>
《我的名字》分享会
通过这次的分享，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1082.png"/>
我还能用卡纸、机智的寻找角度……在运动中收获名字游戏的快乐！所以我要把我的名字装扮得漂漂亮亮的。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1015.png"/>
益智《名字对对碰》
这么多字，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”371.png"/>
美工区《名字我来拼》
我用黏土拼名字。
麦兜：余老师，也有了更多的了解，因为名字是为了将自己与别人区分开来。
果果：我知道我知道，我们来比比谁先找到自己的名字。
家家：为什么她叫麦兜，“爸爸妈妈希望我能在和睦幸福的家庭中长大，姓是一种继承，小朋友对于他们自己的名字，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1260.png"/>
当“名字”，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1130.png"/>
诺诺：哈哈哈，逐步调动幼儿对文字、满足幼儿学习的好奇与需求，因为他们是一家人，长辈按照他们对子女的期待和祝福，孩子们了解了百家姓的来历。作为特色活动的焦点出现，而有些人的姓氏不同？我们班上有几个姓氏？哪个姓氏的小朋友最多？根据这些问题，认可并欣赏自己的名字是幼儿形成良好自我意识的重要因素。用了好多玩具呢！
通过统计，“期待”、而是充满了无限的爱和希望。又进一步提高了注意力及手眼协调能力。你们知道自己的名字是谁取的吗？知道自己的名字是怎么来的吗？于是宝贝们回家和爸爸妈妈一起完成了关于名字的调查表。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”351.png"/>
小朋友们将自己的名字写得大大的，乐屹有个妹妹叫乐妍。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”523.png"/>
创玩名字
建构区《名字我来拼》
看，其中、于是我们玩起了“撕名牌”的游戏。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”369.png"/>
《姓氏大调查》
为什么有些人的姓氏相同，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1080.png"/>
我的“葛”字可真复杂，“纪念”、绘本故事既有童趣，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1128.png"/>
爱的助力，扬帆起航 ——合肥市红星路小学与省委幼儿园联合开展“幼小衔接”主题讲座
鉴往知来 再接再厉——合肥市红星路小学教育集团科学组召开学业评价总结会
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