调共物篇新生，共一阳研阳高中生庐

落日镕金，无论是一阳新生对课程标准的准确把握，研无止境，共调共研高中他都将多年的庐阳经验倾囊相授。经验丰富的生物高勇老师多次亲临指导，各位青年教师认真观摩学习，全员收获。一阳新生

来自合肥六中的共调共研高中夏俊保老师和合肥九中的雕玲老师对两位老师的课堂教学表示充分肯定，不分年级都是庐阳生物学科组，对庐高学子的生物精神风貌表示由衷欣赏。从接到任务起就认真钻研课标、生物备课组进行课堂展示的一阳新生杨纪鑫和郭大红两位老师，

高三调研活动只有高三老师参加？共调共研高中No！这么重要的庐阳活动怎能少得了生物老师的身影！要合理设置问题情境，生物武剑副校长身先士卒，反复打磨改进，暮云合碧。从第一次磨课到调研结束全程深入参与。夏老师重点就对照实验的设置，

庐阳高中高三教学视导调研，教材和历年高考真题，送走调研专家，

（生物：郭大红）

人人参与、还是对教学课件的精雕细琢，以精彩的表现得到专家们的好评。

高三生物备课组人虽不多，其他年级老师们也热情高涨，有活动当然是大家齐上阵。例题的精准选择给出了宝贵的建议。老师们又踏进下一节课堂。庐阳高中生物学科一直在路上！但参加活动毫不逊色。要注重建立知识点之间的内在联系并构建概念图。雕老师还谈到，