让家长知道了幼儿的长幼健康成长，通过有效的教育集团家园方法建议，为爱出发，天成合肥市长江路幼儿园天成分园于2022年9月8日开展新学期线上家访，分园访促进了家园之间的共育有效沟通。让孩子感受到老师们的长幼关爱之情。有针对性地沟通孩子们的教育集团家园性格特点、同时也帮助教师对班级幼儿有更深入的天成了解。针对中大班的分园访插班生，教师们对此也进行了详细的共育回答。是长幼联系家庭与幼儿园的重要纽带，

美好家园的教育集团家园有效互动，更是天成一个家庭的责任。拉近教师与家长、分园访认真记录着幼儿的共育情况，初步建立了亲切感和信任感。

撰稿：许舒蕾

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

中大班的幼儿已经熟悉了幼儿园生活，老师们积极和家长沟通，幼儿之间的距离，生活习惯、家长们也提出了孩子幼儿园生活的一些困惑和期待，自理能力、是孩子正规校园生活的第一步。老师们还向家长宣传普及疫情防控知识及当前防疫要求。缓解孩子及家长入园前的焦虑情绪，共赴一场美丽相约。耐心地分享家园共育的方法。肯定幼儿的优点，同时，幼儿园的发展离不开每一位优秀家长的参与，老师与家长们熟悉了彼此，了解幼儿在家情况，在温馨的交流中，为了解幼儿的成长环境，家访是幼儿园家园共育的重要工作之一。帮助幼儿缓解入园焦虑，是一座通畅的桥梁，为孩子的成长保驾护航！并诚恳地指出幼儿的不足，期待在美好的九月开启我们的幼儿园生活，老师还为家长提供适当的育儿知识与教育方法，但是经过一个暑假，

通过此次家访活动，不仅是幼儿园的责任，老师们和家长聊聊那些孩子身上的进步和变化，兴趣爱好等。让家长对幼儿园的工作有了更深入的了解，让家长与幼儿园建立家园共育的桥梁，孩子也有所成长。详细地向家长反映幼儿在园的表现。新学期即将开始，

小班老师根据新入园幼儿的年龄特点，