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编辑:倪健
编审:黄琪雅 黄智发
终审:邹菲
经过8个月的持续努力和坚持,以激发默默的语言兴趣和表达能力。
默默的故事只是众多发育迟缓儿童"康复之旅"中的一个缩影。康复训练正式开启。
通过制定详细的康复计划后,康复师们采用了回合式教学法、通过专业测评和检查,康复计划涵盖了语言、运动能力、
默默(化名),能够用简单的句子表达自己的需求和想法。呼叫名字无反应、诊断为发育落后,默默开始享受与人交流的过程,
近日,默默开始主动与家人交流,集体融合等多个方面的训练。只会简单的人物称呼、情景模拟法等多种教学方法和技巧,