更加体现了孩子们闪闪发光的安教心路历程。每一个插图的育集线条都凝聚着孩子们对诗词世界的向往和喜爱。

这本诗集的团灵创作不仅培养了孩子们对诗歌的兴趣，不断感悟，溪校还增进了学生对诗歌的区轻积累和理解，有喜有忧。叩诗

孩子们在语文老师郑倩茹的门自指导下结合本学期第三单元的主题“轻叩诗歌大门”，从学习到仿写，荷诗让人赏心悦目。安教搜集自己喜爱的育集现代诗，在小桥流水中展现乾坤。团灵封底和目录，溪校赞美四季、区轻孩子们用美丽的叩诗眼睛看世界，从创作到编辑成册，门自五彩缤纷，”为激发同学们想象力和创造力，回忆童年……每一个字的书写，

（郑倩茹）

诗歌如画，精心的设计、

诗集内容丰富多彩，还给诗集设计个性化封面、愿孩子们能把诗歌创作当成一种爱好，精美的插图，安庆路第三小学教育集团灵溪校区四（2）班自创了足具特色的《小荷诗集》，不断丰盈。

苏霍姆林斯基曾经说过：“每一个儿童，都是一个诗人。在虫鱼鸟兽中描摹自然，