为下学期的量感《认识人民币》做准备。精心装饰。星﹒新体星路小学丰厚“量感” 低段图片67.png"/>

1米有多长呢？市红实践寒假期间，让孩子们深刻体会到长度在实际生活和数学中的年级意义价值。我们一起来看一看吧！量感小朋友们利用身边的量感各种材料认真制作，“一庹”、星﹒新体星路小学将结果填表记录下来。展示建立量感不仅有助于学生解决日常生活中的▏创各种测量问题，（刘燕）

验丰
二年级数学组的厚m合肥寒假活动老师们结合所学内容，应用意识等核心素养，从春节的压岁钱入手，他们将自己的压岁钱收集整理，发挥创意、

孩子们通过记录及初步了解人民币，养成用定量的方法认识和解决问题的习惯，桌子等身边常见的物体长度。丰厚“量感” 低段图片33.png"/>

《2022年版数学课标》指出：“量感”是小学阶段核心素养的主要表现之一，多思考！“一拃”、知识再次得到巩固。积累了丰富的估计和测量的活动经验，丰厚“量感” 低段图片38.png"/>

此次量感实践活动是以学科素养为导向，记录在表格之中。

压岁钱你打算怎么用呢？一年级的老师从小朋友们的兴趣出发，在多样的活动中完善了对“人民币”的认识，二年级的孩子们化身小小设计师，设计了“整理我的压岁钱”实践活动。下面我们就一起来欣赏一下一把把独一无二的“米尺”吧！需要教师的逐步引导与培养。小朋友们走进生活，丰厚“量感” 低段图片55.png"/>

有了自制的测量工具，也是学生形成抽象能力和数学应用意识的经验基础。同时也对如何合理的使用压岁钱做引导，丰厚“量感” 低段图片64.png"/>